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【書寶二手書T5／傳記_HAE】番薯人的故事_張光直
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TIME時代雜誌 [商品主貨號] U100107201
[代售商品編號] 101031800079
[ISBN-13碼] 9789570817577
[ISBN] 9570817577
[作者] 張光直
[出版社] 聯經出版事業股份有限公司
[出版日期] 1998-01-17
[內容簡介] (本項為出版商制式文字, 不論下文註明有無附件, 仍以本拍賣商品標題為準, 標題未註明有附件者一律均無) 張光直先生是享譽中外的人類學家，也是台灣文學前輩—張我軍先生的二公子。他在五０年代自台灣大學考古人類學系畢業後，及赴美國哈佛大學深造，而後任教於耶魯、哈佛等名校。其學術成就備受讚譽，著有《中國清銅時代》（一、二集，聯經）、《中國考古學論文集》（聯經）、《考古人類學隨筆》（聯經）、《中國古代考古》（英文版）、《大分坑：鳳鼻頭與台灣史前史》（英文版）、《殷商文明》（英文版）……等十餘種專著及論文百餘篇，對於中國上古史的重建貢獻卓著。他也曾主導（1964～65）台灣西海岸數個考古遺址的發掘工作，並擔任（1971～74）濁水大肚兩溪流域人地關係研究計畫的主持人，推展台灣考古人類學的研究不遺餘力。他的學術地位備受肯定，除歷任美國科學院院士、中央研究院院士外，並擔任中央研究院副院長。 與後來輝煌的學術生涯相比，張光直早年的生活卻鮮為人知。他的出生與童年都在北京，十五歲時返回台灣，自承是「芋仔」，也是「蕃薯人」。他在建國中學求學時，經歷過二二八，後來又因「四六事件」的牽連而入獄。這段可說是冤獄的囹圄歲月，影響了他「一生做人的態度。」他說：「我在當時坐了一年的牢，接觸到各式各樣的人，出來以後，對人之為人發生了很大的興趣。」他出獄後未再回校就讀，憑著自學以同等學力投考台大考古人類學系，為了就是要瞭解「人之所以為人」。 近年來深為帕金森氏症所困的張光直，透過這本回憶錄為我們記下這段影響他一生至鉅的青澀歲月，書中詳細描述了「四六事件」的經過，同時也對其家人、朋友多所追憶。台灣四、五０年代的政治氛圍與社會環境，也藉由他自白式的陳述完全烘托出來。他的一字一句，發乎至誠，在他眾多學術作品之外，這部《蕃薯人的故事》讀來尤其令人動容。
[書況補充說明] 外皮磨破損, 有髒污、書斑, 不介意才請下標,謝謝!
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*內容敘述為制式文字，僅為針對書籍內容參考用，關於有無光碟與附件請以標題為準。*
*出版日期由於亦為制式內容有時會有出入，若日期與版別足以影響購買決定者請另行提問較為準確。*
由於電子信箱有漏信風險故敝店不予開放。倘有需詢問事項請於商品頁之「有關商品的發問」留下詢問內容， 敝店將儘速處理。(倘使用敝店首頁最下方的「向店長詢問」請務必說明是針對哪項商品管理編號發問喔)
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但特別標定說明、特殊包裝商品、軟體類或影音光碟類產品不得拆封，否則恕不接受退貨。
本店鋪 受理消費者的退換貨，從商品收訖起7天內為退換貨保證期，若超過此期間視同驗收完成不得退換貨。並請所有消費者注意以下事項：
》不良品退還經過檢查與測試之後，若發現商品本身並無瑕疵，消費者必須支付所有發生之相關費用。
》在您收到貨品後如因非人為因素之商品損毀、刮傷、或運輸過程造成包裝破損不完整者，請您儘速通知本公司客服人員，我們會進行商品瑕疵或損壞鑑定，並儘速將新品寄給您。
》所有要辦理退貨或換貨的客戶皆需 E-mail或來電至 本店鋪 ，並提供：訂單號碼，退、換貨原因，您的姓名及聯絡電話，E-mail地址。
》若您所訂購之商品無問題而您欲退貨，您必須自行負擔將商品寄回之運費。退回的商品必須是全新狀態，包括主要商品、使用手冊、註冊回函、週邊零件，連同原來的包裝一併送回 ，否則 本店鋪 有權拒絕接受退貨。
》若商品因消費者個人不當使用拆卸產生人為因素造成故障、損毀、磨損、擦傷、刮傷、髒污、包裝破損不完整者，或是發票、附配件不齊者，恕不接受退貨。
商品訊息簡述
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TIME時代雜誌 [商品主貨號] U100107201
[代售商品編號] 101031800079
[ISBN-13碼] 9789570817577
[ISBN] 9570817577
[作者] 張光直
[出版社] 聯經出版事業股份有限公司
[出版日期] 1998-01-17
[內容簡介] (本項為出版商制式文字, 不論下文註明有無附件, 仍以本拍賣商品標題為準, 標題未註明有附件者一律均無) 張光直先生是享譽中外的人類學家，也是台灣文學前輩—張我軍先生的二公子。他在五０年代自台灣大學考古人類學系畢業後，及赴美國哈佛大學深造，而後任教於耶魯、哈佛等名校。其學術成就備受讚譽，著有《中國清銅時代》（一、二集，聯經）、《中國考古學論文集》（聯經）、《考古人類學隨筆》（聯經）、《中國古代考古》（英文版）、《大分坑：鳳鼻頭與台灣史前史》（英文版）、《殷商文明》（英文版）……等十餘種專著及論文百餘篇，對於中國上古史的重建貢獻卓著。他也曾主導（1964～65）台灣西海岸數個考古遺址的發掘工作，並擔任（1971～74）濁水大肚兩溪流域人地關係研究計畫的主持人，推展台灣考古人類學的研究不遺餘力。他的學術地位備受肯定，除歷任美國科學院院士、中央研究院院士外，並擔任中央研究院副院長。 與後來輝煌的學術生涯相比，張光直早年的生活卻鮮為人知。他的出生與童年都在北京，十五歲時返回台灣，自承是「芋仔」，也是「蕃薯人」。他在建國中學求學時，經歷過二二八，後來又因「四六事件」的牽連而入獄。這段可說是冤獄的囹圄歲月，影響了他「一生做人的態度。」他說：「我在當時坐了一年的牢，接觸到各式各樣的人，出來以後，對人之為人發生了很大的興趣。」他出獄後未再回校就讀，憑著自學以同等學力投考台大考古人類學系，為了就是要瞭解「人之所以為人」。 近年來深為帕金森氏症所困的張光直，透過這本回憶錄為我們記下這段影響他一生至鉅的青澀歲月，書中詳細描述了「四六事件」的經過，同時也對其家人、朋友多所追憶。台灣四、五０年代的政治氛圍與社會環境，也藉由他自白式的陳述完全烘托出來。他的一字一句，發乎至誠，在他眾多學術作品之外，這部《蕃薯人的故事》讀來尤其令人動容。
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內容來自YAHOO新聞
書包太重 傷肩頸
再過幾星期就要開學了，很多家長可能正為小孩選購新書包。美國醫學專家提醒，如果揹書包方式不對、書包太重或書包款式不適合，小孩背部、頸部、肩膀很容易受到傷害，嚴重時，甚至需要急診。
美國消費品安全委員會指出，在二○一三年，全美國有五千四百多人不當使用背包而受傷，並接受急診治療。
美國整脊協會職業健康理事會成員史考特?鮑奇在該協會所發出的新聞稿指出，根據實際觀察，近來越來越多學童抱怨背痛、頸部疼痛、肩膀疼痛等問題。
史考特?鮑奇表示，學童出現上述困擾時，他通常會先問學童父母：「上學有背書包嗎？」學童家長答案多半是肯定。這些問題多是書包引起。
史考特?鮑奇建議，書包重量不宜超過學童體重百分之五到百分之十。書包寬度、長度最好不要超過學童軀幹。書包懸掛位置也不要過低，書包背後懸掛位置盡量控制在腰圍下四英吋（約十公分）以內。
書包肩帶要寬一點、有軟墊，且可以依據小孩身形做調整，小孩背書包時，一定要用雙肩，不要只用一側肩膀背書包。此外，書包背面要有軟墊，這樣不但背得比較舒服，也可以保護小孩，避免鉛筆、尺、書本、文具用品尖銳部位造成受傷。
選擇書包時，書包內最好有一些隔層，放置東西較有效率。尖銳、笨重物品盡量遠離小孩背部區域。若小孩年紀較小，盡量將較重的書本、物品留在教室，平常只要帶較輕的東西回家即可，以減輕肩膀、背部負擔。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/書包太重-傷肩頸-160000220.html
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